窗外寒风萧瑟,冬雨连绵;屋内欢声笑语,书声朗朗。

　　11月24日,县图书馆刘毅馆长一行9人赴县特教中心学校开展“同读书·共成长”之爱心进特教活动,为特教学校70余名学生送去寒冬里的温暖。本活动是新时代文明实践中心践文化活动,也是“江淮读书月”系列活动之一。

　　本次活动内容含讲绘本故事、话剧表演、赠送图书和礼物等环节。考虑到该校学生群体的特殊性,活动中,县图书馆老师为学生们用动画短片的形式播放绘本故事《三只小猪》。通过一边播放短片一边讲述的方式吸引学生们的兴趣,提高他们参与活动的积极性。老师再通过提问的方式检测学习效果,学生们都能够回答老师提出的问题。最终让同学们理解绘本故事《三只小猪》蕴含的道理,做任何事情只要有吃苦耐劳的精神加上坚强的决心一定能够成功。

　　随后,同学们表演了《三只小猪》话剧。同学们戴上精美的角色头饰,在老师的指导下完成了精彩的话剧表演。学生们在此项互动活动中脸上洋溢着开心的笑容。话剧表演对于他们来说是一个挑战,他们能够圆满完成,所有在现场的工作人员都表示很吃惊。虽然他们身心存在一定的缺陷和功能障碍,但是他们对学习知识也有强烈的渴望。最后,县图书馆工作人员为同学们赠送了精心准备的100余本绘本故事书和价值1500元的礼物,老师们分别与每个孩子共读了一本绘本故事书,与他们共同分享读书的快乐。

　　特殊群体是一群在生活中易被忽略的群体,更需要社会更多的人去关心和关爱。县图书馆长期以来勇担这份社会责任,积极为这些特殊群体提供爱心服务。本次活动的开展,既让特殊群体学生学到了文化知识,又增加他们的求知欲望,让他们感受到社会大家庭给他们带来的温暖。